はばたけ！スーパー超蝶（6年生図画工作）
紙を半分に折り、線対称を考えながら蝶々を切り出しました。 色相環やグラデーションの学習から色のつながりを意識して蝶々を彩色して仕上げました。 5月の空にはばたくすてきなスーパー蝶々が完成しました。
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